老實說，打從這本書進我家書櫃開始，沉寂了不知多久的時間….。封面蒙上了薄薄的一層灰，始終沒有機會拿出來看，漸漸地也被我從記憶中淡忘，直至前幾天，看了公視『今天不讀書』的節目，才興起了讀這本書的念頭。
在此，大概說明一下這本書的內容，作者葛瑞格原本跟常人無異，每天辛勤地在報社工作，生活步調十分緊湊，直至某天，他忽然在自家浴室痙攣抽搐、不醒人事，經診斷後發現長了腦瘤，就算經由手術切除，仍無法保證能完全治癒，甚至有可能復發致人於死！作者得每天和死亡拔河，在這過程中，唯一讓他放心不下的，就是他和他"和他 太太領養的女兒─愛咪。因為他從領養愛咪的那天起，就發誓要給她一個溫暖的家庭，如今，這樣的承諾似乎受到了考驗，命運之神向作者下了一次又一次的戰帖。因此，葛瑞格常在頭痛欲裂、身體虛弱到無法記得前一小時發生什麼事的情況下，強迫自己寫下一封又一封給女兒的信，希望她能從中 得知自己的父親是個什麼樣的人，他不敢奢望愛咪能夠坦然接受自己的死去（畢竟她也不過才三歲），作者只盼望在往後的將來，愛咪能夠感受到他對她的父愛，全書就是以這些信的內容做為主幹，並以第一人稱的角度，抒發作者對女兒的關愛。
「要是我還沒有生病，我大概也不會變得如此了解我的女兒。」在葛瑞格做診療的這段期間，他從以往繁忙的工作崗位上回歸到平淡的生活，因為和女兒相處的時間變多了，他發現愛咪在不知不覺中成長，變得更加懂事，甚至可以用隻字片語表達出自己的感受。當作者生病時，她同樣地會感到生氣、難過、無法接受！這些點點滴滴都是作者以前所沒有察覺到的。身為人類的我們，即使早已清清楚楚知道要把握每一分鐘，但總是要等到面臨死亡時，才驚覺自己有很多未了的心願，你可曾想過？當我們在汲汲營營追求的同時，相對地也失去了些什麼….。
生命是暫時的，從誕生的那一刻起就走向死亡。縱使古聖先賢常把生命比喻做一段旅程；死亡則是這段旅途的歸宿，在經歷過出生、結婚、中年、老年的階段後，最後的死亡就好比是帶來解脫一般，但對大多數人而言，要坦然地去「接受」這個事實，卻又是件多麼不容易的事！我們一定會感到害怕、不知所措，抱怨這種事怎麼會發生在我的身上….，因為死後不曉得會到什麼地方，往生者也無法復活為我們解答，因此人們試著從宗教信仰上尋找救贖！或用其他方式逃避這種懼怕的感覺，但這又代表什麼呢？人終究會死，這種方式並無法解決問題，充其量也不過是替自己，和有關死亡的想法中間築起一道牆，而這道牆用不了多久就會倒下….。
作者說，在那些所謂“醫療奇蹟”的書中，表面雖然看似能替病患帶來希望、慰藉，但實際上，它們都無法處理要如何解決害怕和無助的感覺，就算暫時得以活命，也並不代表以後皆能如此…！「死亡」迫使我們去質疑每一件我們珍視的東西，某些無法相信的事實變成可信的，某些無法忍受的事情變成可以忍受，死亡讓自己從探索自己內心的悲傷，轉向探索人生重要的課題。過去看似無意義的事，現在卻都有它存在的價值，我們都得了解：再怎麼抗拒死亡的到來，
終究不是辦法，唯一讓自己當下能活得更快樂的秘訣，就是「坦然地接受亡」。
生命是不可能給我們多餘的機會，作者曾經以為自己可以犧牲今天、明天、一個星期、甚至好幾年…期望在未知的未來，可以有更好的事發生。但是人的一生中又有多少個明天呢？的確，我們每個人都得面對死亡，只是不曉得是早是晚，那不是嘴上可以隨口說說的東西，今天活得好好地，說不定明天就與世長辭。自始至終，我們都無法預知下一秒會發生什麼事，只能感慨命運無常，於是「死」變成了我們最不想談到的話題，它就好比是顆不定時炸彈，不曉得何時會爆炸？不論是大人還是小孩，當你必須面對它時，內心的情緒都是一樣的，一定會感到惶恐，不知如何是好。
看完這本書後，讓我不禁想起「最後十四堂星期二的課」及「潛水鐘與蝴蝶」這兩本書，這兩本書的作者都讓我強烈地感受到：只有當我們真正去接受死亡這個事實時，我們才能夠真正的去珍惜每一分鐘，而不會只想著─明天再說。時間的轉輪永遠不會停止，人永遠無法和時間競爭，當我們感到年華老去或瀕臨死亡時，想必這種感覺也就特別強烈。最近，翻開報紙，看到了一篇文章，一名逢甲大學博士班的學生，罹患急性淋巴性白血病三年多來，已多次出入死亡，但死裡逃生的他除了繼續完成博士論文，也更珍惜時間去做自己想做的事。生病的人不要為自己的處境感到悲哀，生病就好比是人生的休息站，你可以藉機思考人生的方向。「好想陪你一起長大」的作者葛瑞格‧瑞夫‧藍普曼先生現在仍活在這個世上，從事他喜愛的寫作，死亡的陰影依舊伴隨著他，但與其擔心那些，不如好好把握今後的人生。在這本書中，我們不僅看到了作者的父愛，也期望自己能像他一樣，不管有病無病，都走到「接受」這個階段，接受人最終都得面對死亡的事實，不管是我們自己或親人的離去，或許，到那個時候，我們才能夠真正地珍惜我們所擁有的每分每秒吧！
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